Activités pédagogiques

Dans cette section, il y a une liste de situations d’apprentissage qui sont proposées et qui font suites aux histoires audios. Pour chaque histoire audio, il peut y avoir des situations d’apprentissage propres à chaque domaine de développement issu du programme de formation au préscolaire.

Plusieurs de ces exemples ont été crées et partagés par l’équipe de l’école préscolaire Saint-Paul de Shawinigan (Mauricie, Québec).

Types d’activités	Objectif pédagogique	Exemples
1. Dessine moi ton moment préféré	Sélectionner un moment de l’histoire que tu affectionnes Exprimer en dessin
2. Bricole ton livre	Manipuler les ciseaux, la colle Colorier en respectant les consignes et les lignes
3. Jeux de cartes	Enrichir le vocabulaire en lien avec les mots clés travaillées issus de l’histoire
4. Mots de l’histoire	Enrichir le vocabulaire en lien avec les mots retrouvés dans l’histoire
5. Lecture	Lire l’histoire à la classe	L’enseignant.e fait la lecture de l’histoire, et ce, selon le contexte choisi où les élèves sont : – Assis en position d’écoute ou allongé – En mouvement – À l’intérieur ou à l’extérieur
6. Visualisation	Offrir un moment d’immersion cognitive dans l’histoire
7. Raconte-moi ton image	Mettre en mots une expérience vécue selon la carte choisie	Créer des cartes avec des images qui illustrent les différentes situations de l’histoire
8. La collecte en nature	Observer la nature et reconnaître les éléments de la nature (feuilles, branches, roches, brindilles, etc) Sélectionner les éléments de la nature en vue d’un projet
9. Land’Art	Utiliser les éléments d’un environnement naturel Créer une œuvre visuelle éphémère
10. Art plastique	En fonction du thème, choisir plusieurs activités complémentaires (bricolage, collage, peinture, etc) pour décorer la classe ou le gymnase
11. Le jardin scolaire	Créer un environnement naturel pour observer la croissance des végétaux	De la graine à la plante
12. Science et vie de la terre	Réinvestir le thème pour des sujets d’apprentissage	Thèmes variés selon le contenu des histoires connues : Les insectes vs les arachnides Les climats La végétation La métamorphose du papillon
13. Projet inter-niveaux interdisciplinaires	Faire un projet entre les classes et les disciplines	Classe de 6^e année / CM2 : – Écrire une histoire à vivre en mouvement (français) – Valider le filon en mouvement (éducation physique) – Choisir un habillage sonore (art) – Enregistrer les voix (art dramatique) Classe de préscolaire / maternelle : – Vivre l’histoire en mouvement (éducation physique) – Faire des activités complémentaires en classe